Минобрнауки РФ предлагает в 2 раза увеличить годовой объем финансовых средств по Федеральной целевой программе развития образования. 26 января прошло заседание коллегии Министерства образования и науки Российской Федерации. Оно было посвящено обсуждению проекта концепции федеральной целевой программы развития образования (ФЦПРО) на период 2006-2010 гг. Основные доклады на коллегии представили Минобрнауки РФ, заместитель Министра образования и науки РФ Андрей Свинаренко и руководитель Федерального агентства по образованию Григорий Балыхин. Как сообщает пресс-служба Министерства, разработка новой программы связана с окончанием в 2005 г. действия федеральной программы развития образования на 2000-2005 гг., а также с укрупнением самой программы за счет ее интеграции с ФЦП "Развитие единой образовательной информационной среды" и рядом ведомственных программ. Завершается также комплекс межведомственных мероприятий по выполнению 1 этапа Концепции модернизации российского образования на период до 2010 г. Как отмечалось на Коллегии на сегодня в рамках федеральной целевой программы в стадии проработки находится около 50 проектов, которая должна быть завершена до представления в Госдуму проекта федерального бюджета на 2006 г. Предполагается, что годовой объем финансовых средств в ФЦПРО увеличится примерно в 2 раза, а доля программы в финансировании сферы образования за счет средств федерального бюджета достигнет приблизительно 20% вместо 12%, которые составляет ее доля сегодня. Мероприятия программы направлены на выравнивание стартовых возможностей всех категорий граждан в получении образования различного уровня. Программа ориентирована на непрерывность образования, повышение его качества одновременно с расширением доступности качественных образовательных услуг для всех граждан и модернизация финансово-экономических механизмов развития образовательной системы. По словам Министра образования и науки РФ Андрея Фурсенко, федеральные целевые программы носят адресный характер, средства вкладываются в перспективные "точки роста", информирует Высшая школа экономики